Известно, что компьютер способен
очень сильно привязать к себе человека психологически.
При правильной работе это свойство
компьютера можно сделать целительным, превратив его
в окно в мировое виртуальное пространство с возможностью
общения (большое количество сайтов посвящено людям с
ограниченными физическими возможностями, либо сделано такими людьми),
и для получения необходимой информации для лечения.
Это направление работы способно
стать ключевым для процесса социально-психологической реабилитации инвалидов.
Обучение и получение квалификации
Сегодня очень активно развиваются технологии и системы дистанционного образования. Эти системы способны осуществить переворот в решении проблемы обучения людей с ограниченными физическими возможностями. Кроме обучения непосредственно информационным технологиям, подключение к Интернет позволит больным выбрать направление обучения, к которому они чувствуют наибольшую тягу.
Получение работы
Сегодня имеется большое количество работ, которые можно выполнять дома, контактируя с работодателем через электронные коммуникации. К таким работам относится набор текстов, разработка программ, поиск информации в Интернет, выполнение работ по компьютерной графике и макетированию, ведение баз данных и многое другое. Концентрация на компьютере, умение свободно работать с ним - прямая дорога к получению работы. В отличие от здоровых людей, люди с ограниченными физическими возможностями, имеющие группы инвалидности, обладают рядом качеств, выгодно их отличающих. Объективно имея больше времени и меньшее количество внешних соблазнов, люди с ограниченными физическими возможностями способны стать конкурентоспособными работниками в целом ряде направлений деятельности, в особенности, связанных с информационными технологиями. Привлекательными для работодателя могут стать и относительно более скромные требования, касающиеся оплаты труда.
Перейти в начало
Этапы реализации проекта
Реализация перечисленных в предыдущем пункте направлений работы способна создать совершенно новые условия для людей с ограниченными физическими возможностями. Особенно эти возможности перспективны для детей и подростков. Дети способны быстро адаптироваться к работе с компьютером, приобрести необходимые навыки.
Для реализации этих возможностей необходим ряд организационных мероприятий. Проведение данных мероприятий является основной задачей фонда “Радужный мост”. Основные шаги, необходимые для достижения этих целей:
Размещение в консультационно-лечебных учреждениях обучающих консультационных пунктов, оснащенных компьютерами с выходом в Интернет для проведения первоначального обучения и консультаций и укомплектованных соответствующим преподавательским составом.
Организация системы предварительного обучения и проведения консультаций на базе консультационных образовательных пунктов.
Работа по оснащению людей с ограниченными физическими возможностями компьютерами с выходом в Интернет (на конкурсной основе).
Организация системы образования людей с ограниченными физическими возможностями с использованием технологий дистанционного обучения.
Создание биржи труда для людей с ограниченными возможностями.
Настоящий проект посвящен реализации первых двух направлений работы, перечисленных выше. В рамках данного проекта планируется:
Создание в консультационно-восстановительном центре фонда “Радужный мост” (ул. К. Маркса, 31) и в негосударственном специальном учебном заведении “Нить Ариадны” (ул. Лыткина, 41) двух консультационных обучающих пунктов. Каждый из пунктов состоит из трех рабочих станций, локальной сети и коммуникационного оборудования.
Подготовка программы обучения детей и подростков с ограниченными физическими возможностями основам компьютерной техники и информационных технологий. Подготовка консультантов для проведения работы с людьми с ограниченными физическими возможностями.
Поддержка функционирования центров в течение шести месяцев.
Предоставление Интернет планируется за счет других источников (спонсорской помощи). Предварительные переговоры о предоставлении выхода консультационных обучающих пунктов в Интернет уже проведены.
Схема работы консультационных образовательных пунктов основана на том, что дети и подростки посещают учреждения, в которых планируется размещение пунктов, в целях физической и психологической реабилитации. Пройдя стандартные курсы, они могут потратить часть времени на работу с компьютером и Интернет совместно со штатным консультантом. Обучение должно состоять из введения в основы работы с компьютером и Интернет. Задачи этого обучения:
Обеспечить первоначальную подготовку к самостоятельной работе с компьютером и Интернет в домашних условиях. При наличии компьютера дома, основная доля дальнейшего обучения может проходить дистанционно.
Выявить детей и подростков, имеющих склонности и способности к работе с компьютером и информационными технологиями.
В процессе обучения планируется обучение мультимедийным возможностям компьютера. Кроме того, будет показана возможность разработки собственных ресурсов в Интернет, а также предоставлена своя электронная почта.
Перейти в начало
